Программа (модуль) психосоциальной терапии для родителей детей с расстройствами шизофренического спектра: оценка краткосрочной эффективности

Актуальность. Активное вовлечение родителей в лечебно-реабилитационный процесс рассматривается в качестве обязательного компонента комплексной помощи в детской психиатрии. При этом практически отсутствуют научно обоснованные структурированные программы психосоциальной терапии для родителей детей с расстройствами шизофренического спектра. Цель - оценка краткосрочной эффективности разработанной программы (модуля) групповой психосоциальной терапии для родителей детей и подростков, страдающих расстройствами шизофренического спектра. Материал и методы. Комплексно обследовано 119 детей и подростков (82 мальчика и 37 девочек) в возрасте от 8 до 17 лет с расстройствами шизофренического спектра (по критериям МКБ-10), получающих стандартную медикаментозную терапию, и их родители (матери). Дети и подростки были разделены на две группы: основную (73 человека), где для родителей проводилась групповая психосоциальная терапия, и группу сравнения - 46 человек, в которой психосоциальная терапия для родителей не проводилась. Для оценки эффективности психосоциальной терапии родители и дети при инициальной оценке через 3 и 6 месяцев заполняли опросники ILK, CGSQ, ECI, шкалу CGAS, карту оценки уровня знаний о психической болезни и эффективности психообразовательной программы. Результаты. Проведенное исследование показало снижение уровня семейного бремени по CGSQ ECI и повышение уровня социального функционирования по ILK и CGAS. Выводы. Психосоциальная терапия для родителей детей с расстройствами шизофренического спектра, направленная на снижение бремени семьи и повышение терапевтической компетентности родителей, положительно влияет на социальное функционирование детей и подростков с расстройствами шизофренического спектра.